No puede esperar para aprender - una introducción

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No puede esperar para aprender da a los niños afectados por el acceso del conflicto a la educación de la calidad. No importa dónde son.

Ninguna generación perdida: los niños en conflicto no pueden esperar para aprender
Actualmente, en algunos países una generación entera de niños impacientes aprender falta hacia fuera. La educación tradicional está bajo presión o no disponible para cada niño. Sin embargo, la educación significativa e impactful no puede esperar. Aquí es donde no puede esperar para aprender pasos adentro.

Porque los niños afectados por conflicto necesitan y merecen urgente el acceso a la educación de la calidad. La educación transforma vidas. Es una llave a proveer de niños y de las familias esperanza y estabilidad. Con las herramientas y las habilidades por un mejor futuro. Y ayudas para prevenir conflicto en el futuro.

Educación por encargo de la calidad
No puede esperar para aprender encontrado una manera de apoyar y de complementar la educación tradicional en áreas conflicto-afectadas a corto plazo, sin el desplazamiento de ella a largo plazo.

Los niños aprenden jugando a juegos educativos por encargo en las tabletas, dentro de sus comunidades, o en ambientes de aprendizaje formales o no-formales. Los juegos sí mismo incluyen la instrucción, la práctica, y un sistema de gestión de aprendizaje.

El significa que no puede esperar Learn puede proporcionar la educación de la calidad a todos los niños, no importa dónde son. Incluso en lugares donde no hay (o no bastantes) salas de clase o profesores. Nuestro programa también será entregado a los niños de la comunidad del refugiado y del anfitrión en escuelas formales del Ministerio de Educación y en programas de aprendizaje de la puesta al día dentro de centros de comunidad.

Un método investigación-informado
No pueden esperar Learn está un método investigación-informado, y atractivos a ambos muchachos y muchachas. Incluso los niños que nunca han aprendido leer o escribir pueden aprender con estos juegos. El programa fue pilotado y ha demostrado con éxito ser de autorización, flexible y rentable.
 
La investigación rigurosa es un elemento crucial de la poder no esperar para aprender. El progreso del programa se analiza en cada fase de desarrollo y de puesta en práctica, usando métodos de la investigación cuantitativa y cualitativa. Haga clic aquí para más información nuestra nuestra investigación, resultados y artículos par-revisados.

Sobre los juegos – niño-amistosos y plan de estudios-basados
No puede esperar para aprender las ofertas fáciles y los juegos educativos comprensibles, con diseño niño-centrado.
 
Durante ejercicios juguetones, los niños aprenden lo que aprenderían en una escuela tradicional. Los juegos son a la medida para cada país y co-se crean así como niños, diseñadores y los Ministerios de Educación locales. Los materiales de enseñanza interactiva todos se basan en planes de estudios nacionales oficiales.
 

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Todos los diseños y gráficos son por encargo. Las historias de la vida de los niños, su reacción y los dibujos de diseñadores locales se utilizan co-para crear el diseño de los ambientes de aprendizaje. Los juegos educativos se introducen a los niños de una forma que caben su forma de vida y circunstancias.

Cómo comenzamos – y donde vamos
No puede esperar Learn comenzó en 2012 como aprendizaje electrónico Sudán. La historia completa del desarrollo de nuestro programa hasta ahora, incluyendo desafíos y recomendaciones, se documenta cuidadosamente en los viajes para escalar el informe, publicado en 2016. Una gran lectura.
 
No puede esperar Learn comenzó con un tema, matemáticas presentadas en árabe. En los años que vienes, nuestro programa de aprendizaje innovador será adaptado, ampliado y escalado para arriba en varios países en África y el Medio Oriente, en varios idiomas.
 
Para asegurar la continuación de la calidad y del compromiso para evidenciar, el escalamiento será hecho en fases. Estamos incorporando actualmente la educación de la instrucción en nuestro programa. En fases de programa próximas, también integraremos intervenciones sicosociales de las habilidades de la ayuda y de la vida.

Quién somos – y porqué hacemos esto
Muchos diversos socios están trabajando juntos para desarrollar esta diversión y herramienta de aprendizaje eficaz: los Ministerios de Educación locales, NGOs internacionales y nacionales e institutos de investigación, junto con expertos técnicos en juego, diseño de software, la educación y el bienestar sicosocial.  
 
No puede esperar Learn es una colaboración entre el niño de la guerra, TNO, los trabajos de la mariposa, los Ministerios de Educación en Sudán, Jordania y Líbano y Unicef. El programa es financiado por el fondo ideal de la lotería nacional holandesa del prefijo postal, de la fundación de IKEA, de Google.org, del acelerador humanitario de la educación y de la fundación de Vitol. TNO y condimentar para desarrollar los juegos de ordenador, con la ayuda de socios creativos y educativos en Sudán, Jordania y Líbano.
 
Todos los patrocinadores y socios que trabajan dentro de no pueden esperar para aprender la visión de la parte una: para trabajar junto para desarrollar un modelo que ofrece a niños, afectado con conflicto, acceso a la educación de la calidad. Cada socio contribuye su conocimiento, experiencia y fuerza únicos.

Mire el vídeo
Somos orgullosos que no puede esperar Learn es uno de los primeros tres proyectos por todo el mundo elegidos para unirse al programa humanitario del acelerador de la educación, llevado por el ACNUR, la Unicef y DFID. En los años que vienes, le mantendremos actualizado sobre nuestras obras en fase de creación con los blogs en estas páginas web. O visite nuestro sitio para más información.

¿Es usted curioso para ver lo que parece nuestro programa en el campo? Entonces mire este vídeo no puede esperar alrededor para aprender. Hecho en 2016, con imágenes de la Unicef internacional (toda la cantidad de Sudán) y del niño Holanda (la otra cantidad) de la guerra. Redactor: Medios de Wildeman.

 

Discuta

Estimado Kate

¡Gracias tanto por el blog, usted están haciendo un trabajo asombroso! He escuchado esto en los diversos campos de bota que hemos estado juntos.
¡la Co-creación del contenido es un acercamiento interesante!
Sin embargo, quisiera conocer más sobre su proceso de ejecutar del proyecto y de su experiencia de ejecutado en diverso contexto. Cuánto hace el cambio contento a partir de un país a otro en vista del diverso etc. del plan de estudios. ¿Cuáles son algunos de los aumentos hechos (estadístico) en el aprendizaje generalmente como resultado de los juegos?

¡Gracias y todo el mejor!