Actualizaciones de la evaluación humanitaria de (HEA) del acelerador de la educación de WUSC

En 2016, los servicios de la universidad del mundo de Canadá (WUSC) e instituto americano para el equipo de la investigación (AIRE) confiado a un proceso largo de 24 meses de la evaluación y del desarrollo de capacidades para el programa educativo remediador que es financiado por el Departamento de Estado de EE. UU., ejecutado en Dadaab y Kakuma. Desde octubre de 2016 hasta la fecha, los equipos han estado trabajando en las fases preliminares de la evaluación, trayendo a bordo ideas que sorprendían y buenas prácticas al modelo de la evaluación.

2016 logros

El último trimestre de 2016 era agitado. Notablemente, de octubre a diciembre de 2016, WUSC/AIR alcanzó 4 jalones dominantes; realización de la teoría del cambio, refinando el diseño de la investigación, refinando los criterios de selección, desarrollo de un plan de trabajo de dos años. El equipo de WUSC sensibilizó profesores, movilizadores de la comunidad y a oficiales remediadores del proyecto en la evaluación próxima de HEA.

Planes para 2017

El proceso de evaluación del impacto comenzará con una línea baja estudio que emplee métodos mezclados que se fija para ser conducida en febrero y un segundo proceso de la recopilación de datos será conducido en octubre este año.

Actualmente, los equipos del programa en Dadaab y Kakuma han emprendido los procesos de selección que comenzaban con la colección de datos del funcionamiento y de la atención para los beneficiarios. Éste es un proceso elaborado que implica el equipo de proyecto y al ACNUR remediadores que da descuido en los criterios de la vulnerabilidad.

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