Caja de las ideas

Creado por las bibliotecas sin fronteras como dispositivo humanitario de la respuesta para el acceso a la información, a la educación y a la cultura, la caja de las ideas es un centro de aprendizaje en un equipo que revele en 100 metros cuadrados y acomode a 70 personas a la vez. Se suministra completamente, prueba del tiempo y ergonómico, con su propia fuente de energía, y ella proporciona las herramientas para aprender, jugar, conectar y crear. Su contenido y recursos se adaptan a las necesidades de sus usuarios.  
 

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La caja de las ideas es una tecnología transformacional: del “surgir un centro de las multimedias”, desempaquetado en veinte minutos, eso es completamente autónomo, portátil, y durable.  Diseñado por Philippe Starck, cada unidad contiene un satélite y un servidor, un generador, 25 tabletas y ordenadores portátiles, un cine, los juegos, los artes y los artes, y una etapa para la música y el teatro. LWB trabaja con los socios locales para modificar el contenido de toda la caja para requisitos particulares de la idea (libros de papel incluyendo y 50 e-lectores con más de 1000 libros, y las docenas de apps educativos). Cada caja de las ideas, sirviendo a 10,000 personas, se convierte en rápidamente un centro de aprendizaje completamente adaptable, una biblioteca, o un eje de la comunidad.

Más allá de un juego de herramientas, la caja de las ideas es una intervención revolucionaria en respuesta humanitaria.  Ayuda a reducir la vulnerabilidad de la gente y especialmente de los niños que hacen frente a crisis humanitarias. Les da la agencia, con el acceso a la educación, para diseñar las soluciones apropiadas a sus necesidades.  Da a niños los medios de desarrollar nuevas capacidades del sustento, de aprender, y de crearlas.  Y prevé bienestar, la protección del niño, y el compromiso sicosociales de la comunidad, creando un espacio seguro en los campos, suministrando a niños los medios de curar de trauma y de la dislocación.  

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Informes detallados disponibles aquí: http://www.ideas-box.org/index.php/en/ideas-box/our-impact

Después de que casi tres años de experimentación en los estudios humanitarios del contexto, cualitativos y cuantitativos de evaluación demuestren el impacto de la caja de las ideas en la educación, la cohesión de la comunidad y la ayuda sicosocial.  Un estudio de observación conducido en Burundi mostró en agosto de 2014 la absorción acertada de la caja de las ideas de los usuarios: las primeras dos unidades registradoas sobre 24,000 visitas en 3 meses, y casi 3,300 usuarios únicos.  Estas observaciones dirigieron el diseño de evaluaciones acumulativas:

Un estudio cualitativo (abril de 2015) destacó los impactos sicosociales. Los grupos principales y las entrevistas con los refugiados demostraron síntomas poste-traumáticos reducidos de la tensión, tensiones reducidas de la comunidad, y la prevención de las tensiones ligadas a la difusión de la información falsa.

Un estudio cuantitativo (abril de 2016) evaluó los resultados educativos de la caja de las ideas, a través de un RCT. Mostró un 23% una mejora académica media más alta en el grupo de prueba comparado al grupo de control, así como a niveles crecientes de curiosidad y de participación.
Evaluaciones conducidas en los proyectos de la caja de las ideas ejecutados en todo el mundo (actualmente 70 proyectos sobre 5 continentes) para mostrar resultados constantes en el aumento de la calidad de la educación, de la protección del niño y de la cohesión de la comunidad.

El acceso a Internet o a los recursos educativos solamente no parece mejorar el aprendizaje (Glewwe y otros, 2004, 2009); sin embargo, juntado con la preparación aumentada del profesor, un ambiente de aprendizaje interactivo y rico puede mejorar dramáticamente funcionamiento del estudiante. Las pruebas del IRC en MENA sugieren la necesidad de las soluciones integradas que permiten el bienestar psicológico y social de niños.

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